2025年3月19日，馬克思主義學院“形勢與政策”教研室在福道園鑒知樓11樓馬院思政教室開展了本學期“優(yōu)·美”教學工作坊第三次教研活動。本次教研活動圍繞形勢與政策課專題“從教育大國邁向教育強國” 開展了集體備課活動，由劉露老師主講，羅奕楠老師、王輝老師進行片段教學展示。
劉老師從教學目標、教學內容、教學重難點、教學方法以及教學設計對“從教育大國邁向教育強國”這一專題進行了整體分析，結合案例圍繞建設教育強國的重大意義、我國建設教育強國的信心和底氣、如何推進教育強國建設進行了分享，讓學生掌握教育與科技、經濟、社會共同富裕之間的內在聯(lián)系，理解建設教育強國在全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)高水平科技自立自強、促進全體人民共同富裕等方面的戰(zhàn)略意義。
羅奕楠老師、王輝老師針對“教育強國“六大特質 ””“強化教育對科技人才的支撐作用”展開片段教學。兩位老師運用案例分享與課堂互動，讓學生能夠運用所學知識分析教育強國戰(zhàn)略與國家發(fā)展各方面的關系，樹立為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力學習的志向，培養(yǎng)學生勇于探索、敢于創(chuàng)新的品質。
本次集體備課活動為課堂教學提供了清晰的思路與方案，有助于提升教學質量，使學生認識到教育在解決社會現(xiàn)實問題、國家發(fā)展中的重要作用，激發(fā)學生的社會責任感、愛國情懷和創(chuàng)新精神。